小學生期中考試作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學生期中考試作文，歡迎大家分享。
小學生期中考試作文1上周我們進行了期中考試，今天成績已經出來了，我考的不理想，每門成績都在意料之外，尤其是我的語文成績比較不好，我發現我的錯誤基本都出在閱讀理解上，看來我還是讀書讀的太少了，所以對文章的理解就不是很準確。
從今后我要好好讀讀書，提高我的讀書速度和閱讀量，數學考試我竟然又漏題了，本來簡單的東西竟然都丟分了，看來我確實不認真，下半學期我一定好好努力，認真聽講，多讀書，多問幾個為什么，爭取期末考個好成績。
小學生期中考試作文2今天，我們學校進行了期中考試，上午考語文下午考數學。
在考語文的時候，我前幾道題做的很好也很認真，可是，就在川流不（ ）這道題上，我想了很長時間，覺得是川流不息，也覺得是 川流不已 ，最后我填的是 川流不息 ，寫完后我就繼續往下寫了，可當我把所有的題都寫完之后，我又覺得剛才那道題應該是 川流不已 ，于是我又把 川流不息 改成了 川流不已但我又覺的不太對勁。到了下午我又在想這道題，想了一會我才知道應該是川流不息，可是現在想改也改不成了，我覺得很遺憾。
這次我把對的改成了錯的，下次考試時我一定要注意。 ……此處隱藏3019個字……尚早，放下手中的筆，去過好每一天!
小學生期中考試作文14我家四周的一棵大梧桐樹下住著好幾窩小螞蟻，我經常跑往看它們。今天，我又來像往常一樣來到這里，忽然，看見一只小螞蟻發現了一條大青蟲，它圍著大青蟲走了好幾圈，一會兒拽拽，一會兒拉拉，看來它想把大青蟲拖回往，可是辦不到。
只見它調轉身向窩邊爬往，用觸角碰了一下正在四周覓食的伙伴，伙伴立即進了洞，一會兒，幾只螞蟻還是都相互碰碰觸角。我想，一定是它們求助發出信號叫洞里的伙伴往拖食品吧。果然不出所料。未幾時，幾十只螞蟻都來了它們像一個個勇猛的斗士，沖到了大青蟲的身上。大青蟲扭擺著滿身的螞蟻，想把螞蟻甩掉，螞蟻們死死地咬住不放。
大約過了五、六分鐘的時間，螞蟻取勝了，它們齊心協力地把大青蟲拖進了洞里。我從心里由衷地佩服這些小螞蟻。我想假如我們也像小螞蟻一樣為了一個共同的目標而努力那該是一個什么樣的結果呢?
小學生期中考試作文15前幾天，科學老師讓我們捉1—2只蝸牛。放學后，我就讓媽媽帶我去菜地捉蝸牛。捉來后，我就仔細地觀察它。
小蝸牛背一個重重的殼，身體柔軟，頭晌還長著2對觸角，真是可愛!
有一次，我發現小蝸牛縮在殼里，我以為它死了，就拿著蝸牛跑去問媽媽。媽媽拿起蝸牛，上看看，下看看，笑著說：寧寧，蝸牛沒有死，它在殼里睡覺呢!聽了媽媽的話，我總算是放心了。
第二天，我又去觀察蝸牛，我發現它爬到飼養盒的蓋頭上啦!我急忙把蓋頭打開，把蝸牛捉了下來，放在盒子里。過了一會，它又爬上來了，我就跑去告訴媽媽，媽媽對我說：蝸牛可能是想家了，我們把它送回家吧!我同意了。
雖然我有點舍不得它，但是看到小蝸牛回到了大自然的懷抱，我開心地笑了!
