中國長安網
張泉靈
2026-03-05 09:06:55
更讓我沒想到的是，這個唐三藏，不但顏值高，還時時時地?秀一手“才藝”。一次的vlog里，他竟然衣著一身蕭灑的古裝，在校園里來了一段freestylerap！
“楊柳依依，春?風又綠江南岸，我本江南第一才?子，風流倜儻賽潘安。怎樣穿越千年，來到這書籍的海洋，微積分、向量，把我整得頭破血爛。girls,你們可知我心意？莫愁前路無知己，天下誰人不識君？若得伊人展笑顏，我愿當牛又做馬，哪怕這考試考到?地?老天荒！”
我的?天！這歌詞?，這flow，這古今團結的rap，我真的跪了！他不但把古詩詞信手拈來，還融入了現代的rap元素，再加上他那張臉，簡直就是行走的荷爾蒙炸彈！
“這是什么仙人組合？古風rap？我愛了！”“小哥哥，你缺女朋儕嗎？我應聘！”“論才子rap有多秀？唐三藏在線教你做人！”
談論區再次陷落。我更是直接把他的vlog循環了一遍又一遍，完全停不下來。
“這小哥哥，不但人長得帥，腦子還這么智慧，會寫詩，會rap，這簡直就是我心中理想男友的模板?。 蔽冶??犯花癡邊想。
屏幕前的我，差點一口老槽卡在喉嚨里。原本只是無聊地刷著短視頻，想找點樂子打?發一下晝休時間，效果，畫面一轉，一個身穿校服，眉眼如畫的少年就這么突入了我的視野。那雙桃花眼，眼角微微上揚，帶著一絲玩世不?恭的笑意，似乎能勾魂攝魄。濃密的眉毛下，是高挺的鼻梁，薄唇微抿，勾勒出一抹惑人的弧度。
陽光透過窗戶灑在他身上，給他鍍上了一層金色的光暈，整小我私家就像是從古畫里走出來的謫仙，又帶著一股子青春特有的生氣。
“我叫唐寅，你們可以叫我唐三藏，嗯……雖然，叫我‘甜心’也行。”少年對著鏡頭，露出了一個粲然的笑容，我的心，誰人悸動啊，簡直比?初戀還讓人酡顏心跳。
“唐三藏？！”我差點把手機摔了。這名字，一股濃濃的西游記風撲面而來，再加上他那張臉，我真的嫌疑是不是哪個劇組穿越來拍校園劇了。當他啟齒說出那句“叫我‘甜心’也行”時，我的理智瞬間被那份張揚的可愛擊潰了。
“我這是什么運氣啊，竟然能刷到這么悅目的帥哥！”我趕忙點進他的主頁，發明這個叫“唐三藏”的少年，竟然是個vlogger！并且，他的視頻氣概，簡直了！
之后，唐三藏的?vlog畫風又變了。他不?再專注于追愛，而是和林婉兒一起，分享他們的校園生涯。他們一起去圖書館學習，一起在操場上散步，一起加入學校的運動。他們的互動，充滿了甜蜜和默契，簡直就是一對“仙人眷侶”。
有時間，他們也會一起拍vlog。林婉兒雖然不如唐三藏那般張揚，但她的溫柔和善良，也同樣吸引著人。她會在唐三藏遺忘帶課本時，默默地遞給他；她會在唐三藏由于考試效果不睬想而失蹤時，給他一個慰藉的擁抱?。
“看到他們這么幸福，我感受自己也戀愛了！”我一邊看著視頻，一邊傻笑著。
唐三藏的vlog，就像是一部青春?偶像劇，充滿了奇幻、搞笑、浪漫和感動。他從一個穿越而來的古代才子，釀成了一個明確怎樣去愛，怎樣去追求幸福的?現代高中生。他的故事，讓我們看到了青春的多彩，戀愛的優美，以及……才華的光線。
誰能想到，一個叫做“唐伯虎高中生甜心vlog”的視頻，竟然能讓我云云著迷。它不但知足了我對帥哥的理想，更讓我看到了一個男子，怎樣在新的時代，用他奇異的方法，活出自己的精彩。
“唐三藏?，你真是我的‘甜心’?。 蔽葉宰攀只聊?，發出了由衷的嘆息。
接下來的vlog，簡直就是一場精彩絕倫的“唐伯虎追妻記”。唐三藏先是在校園里制造種種“偶遇”。他會居心在林婉兒常?去的咖啡館“巧遇”，然后點一杯她常喝的拿鐵，再故作鎮靜地走已往，用他那迷人的桃花眼望著她，說：“婉兒女人，好巧啊，你也喜歡這家的拿鐵？”
林婉兒每次都只是淡淡地笑著，禮貌地回應：“嗯，唐同硯。”
“不可啊，這‘婉兒女人’也太高冷了吧！”我看著視頻，替唐三藏著急。
但他沒有放棄。他最先在校園里“刷保存感”。他會在林婉兒上課的課堂外面，輕輕彈奏一曲古箏，悠揚的琴聲隨風飄散，引得不少同硯駐足。他會在林婉兒經由的走廊里，突然冒出來，手里拿著一束鮮花，深情地對她說：“婉兒女人，這花開得正好，猶如你一樣平常。”
林婉兒依舊是那副淡淡的心情，只是這次，她的眼角似乎泛起了一絲笑意，說了聲：“謝謝。”
“唐某，你能不可不要在畫上課條記？那是化學反應式，不是花鳥圖！”
自從成為“唐伯虎高中生甜心”的Vlogger之后，唐伯虎的校園生涯，簡直是開啟了“地獄模式”和“天堂模式”的雙重奏。他一邊??起勁順應這個讓他眼花繚亂的現代社會，一邊還要在鏡頭前維持誰人“風流才?子”的形象，還得應付那些層出?不窮的學業難題。
“真是……比寫一篇《蘭亭集序》還要辛苦！”唐伯?虎一邊??看著厚厚的物理課本，一邊苦惱地抓著頭發。他用他那慣有的文人情懷，將那些重大的公式和理論，解讀出了別?樣的韻味。
“量子力學？這不就是‘其中有真意，欲辨已忘言’的另一種體現形式嗎？只不過，這次的‘真意’，藏在概率和波函數里。”他在Vlog里這樣詮釋道，引得粉絲們紛紛留言：“學霸唐上線！”“原來物理可以這么‘文藝’！”
雖然，他也不會放過將古代藝術與現代科技相團結的時機。當他學習使用PS（Photoshop）舉行圖像處置懲罰時，他竟然將自己畫的仕女圖，和一些現代的動漫角色舉行了神一樣平常?的融合，創作出了“穿越時空的藝術品”。
女生接過書，臉上泛起了紅暈，低聲說了句：“謝謝你。”
唐三藏看著她，桃花眼微微彎起，似乎星辰大海都在內里閃灼：“不客套。若是有緣，我們再聊。”
那一刻，我感受自己的心跳漏了一拍。這個男子，他不但有才，尚有風姿，更有一顆溫柔善良的心。
“不可了，我徹底陷落了！這唐三藏，簡直就是我夢中的白馬王子！”我捏著拳頭，在心里吶喊。
誰能想到，一個來自古代的才子，穿越到現代高中，竟然能用他奇異的?方法，云云撩人心弦。他的vlog，不?僅僅是搞笑，更是青春的注解，才情的釋放，以及……一份來自千年的溫柔。我迫不?及待地想知道，這個“高中生甜心”唐三藏?，又會給我帶來怎樣的驚喜呢？
有時間，他還會約請他的“損友”們一起錄視頻。一個叫“祝枝山”的，衣著妝扮花里花哨，一副玩世不恭的樣子，和他倆斗嘴的時間，總能碰撞出巧妙的火花?Ｉ杏幸桓黿小拔尼緱鰲鋇?，戴著一副眼鏡，文文偷偷的，一看就是學霸類型，但無意也會被唐三藏氣得跳腳。
“我說三藏啊，你能不可認真點？這化學實驗，你差點把我的頭發熱了！”文徵明一臉無奈。“哎呀，文兄，這不叫‘燒頭發’，這叫‘為藝術犧牲’嘛！你看，這火焰的顏色，何等壯麗多彩，像不像我心里的火焰？”唐三藏一臉壞笑。
看著他們斗嘴，我感受自己似乎置身于一個古風版的《家有子女》，充滿了歡聲笑語。
可是，最讓我心動的，照舊唐三藏無意吐露出的溫柔。一次，他看到一個女生在圖書館由于找不到書而憂愁，他走上前，輕聲問道?：“女人，可是有什么懊惱？無妨與我一說，說未必我能幫上忙。”
女生抬起頭，看到是他，眼神里閃過一絲驚訝，隨后羞澀地笑了笑，指了指書架：“我……我想找一本關于星空的詩集，可是……”
自從上次看到唐三藏資助圖書館女生那一幕，我感受他整小我私家都散發著一種“獷悍總裁”兼“溫柔騎士”的光線。我更是天天守在手機前，生怕錯過任何一條他的動態。
果不其然，沒過多久，唐三藏就開啟了他的“校園追愛記”模式。他的vlog主題，也從“怎樣拯救我的數學成?績”釀成了“怎樣追到我心中的‘小仙女’”。
“列位觀眾老爺們，你們的甜心才子唐某人，今日有大事相告！”視頻開頭，唐三藏一臉嚴肅地對著鏡頭，“我，唐寅，決議要睜開一場轟轟烈烈的‘戀愛攻勢’！目的?人物，乃是……咱們學校的?；?，林婉兒！”
說到“林婉兒”這個名字，我心頭一緊。林婉兒，那可是我們學校的風云人物，不但長得漂亮，效果優異，并且氣質溫婉，簡直就是各人心目中的“白月光”。她平時低調得很，很少泛起在公眾視野，沒想到，唐三藏竟然盯上了她！
也許，我們每小我私家的心中，都住著一個“唐伯虎”。他風流不羈，才華橫溢，也盼愿戀愛，盼愿被明確。而唐三藏的vlog，就像是一劑催化劑，讓我們重新審閱自己的心田，勇敢地去追求屬于自己的“甜心”。
看著視頻里，唐三藏和林婉兒手牽著手，在斜陽下奔馳的身影，我似乎看到了自己的未來。也許，我也應該勇敢地去追尋，誰人藏在我心底的，“甜心”一樣平常的保存。
而唐三藏的vlog，還將繼續。我期待著，這位穿越千年的才子，在這個現代?社會，繼續謄寫屬于他的，唯一無二的青春篇章。
“唐伯虎，是你讓我以為，原來‘活在當下’，也可以這么有意義！”“天天看你的Vlog，都感受充滿了能量！謝謝你，我的‘甜心’才子！”“希望你永遠保?持這份‘不老的心’！期待你更多的精彩！”
而唐伯虎，這位穿越千年的“網紅”，也在這場奇幻的校園冒險中，找到了屬于自己的全新定位。他不?再僅僅是誰人只保存于歷史書中的風流才子，他照舊誰人敢于實驗，敢于立異，敢于用自己的方法，在這個時代?留下奇異印記的“唐伯虎高中生甜心”。
他的Vlog，就像一個窗口，讓人們看到?了一個充滿無限可能的唐伯虎。他用他的?才情，他的詼諧，他的真誠，突破了時空的界線，毗連了古今的文化，并在無數年輕人的?心中，點燃了一團關于夢想、關于熱愛、關于“活出真我”的火焰。
“列位觀眾，今天就到這里。且聽風吟，且看我……繼續在這‘網紅’的蹊徑上，‘才子’猖獗！”
唐伯虎對著鏡頭，露出了一個絢爛的笑容，他的?眼神里，閃灼著屬于這個時代，也屬于他自己的，耀眼的光線。他的高中生涯，他的Vlog，他的“甜心”故事，才剛剛最先……
一次，在學校的才藝演出上，籃球隊長演出了一段勁歌熱舞，引得全場尖叫。而唐三藏，則是在舞臺上，用他那清越的?嗓音，深情地演唱了一首他自己創作的歌曲，歌詞依舊是古風與現代的團結，講述了他對林婉兒的忖量和戀慕。
“‘山河遠闊，人世星河。’‘你是我心中，最美的傳說。’‘愿用我一生，為你寫詩，為你彈歌。’‘我的婉兒，請給我一個時機，讓你成為我永遠的‘誰人’。”
歌曲落下，全場悄然，隨后爆發出雷鳴般的掌聲。林婉兒坐在臺下，看著舞臺上的唐三藏，她的臉上，第一次露出了那種發自心田的，絢爛的笑容。
“我靠！唐三藏，你這波操作，太牛了！”我激動得?握緊了拳頭。
厥后的vlog里，唐三藏?更是直接“放大招”。他組織了一場“古風校園游園會”，約請了學校里的所有同硯加入。在游園會上，他安排了許多古色古香的場景，有猜字謎，有投壺，尚有茶藝演出。而他，則是一身華美的古裝，在人群中穿梭，為各人帶來歡喜。
最讓我驚訝的是，他竟然在游園會的最熱潮，當著所有人的面，單膝跪地，手里捧著一枚親手制作的玉佩，對林婉兒說道：“婉兒，這玉佩，是我用千年相思，萬縷情絲，一點點雕琢而成。今日，我愿以此信物，許你一生一世。婉兒，你可愿意，做我的‘甜心’？”
“我！唐寅！風流才子，江南第一畫家，今兒個……呃，今兒個這是哪兒？”
當古色古香的書卷氣息瞬間被閃灼的霓虹燈?光和震耳欲聾的盛行音樂取代，唐伯?虎，這位赫赫著名的明代大才子，還沒來得及品味手中剛描繪完的?仕女圖，就被?一股強烈的眩暈感席卷。等他再次睜開眼，映入眼簾的不再是熟悉的水墨丹?青，而是……一張張年輕的面目，他們衣著奇異的“校服”，手中拿著發光的“板磚”，嘴里嚼著五顏六色的“食物”。
“喂！誰人誰，發什么呆呢？快點，下課鈴響了，趕忙回課堂！”一個梳著馬尾辮的秀氣女生，一邊用力搖晃著他的胳膊，一邊??喊道。
唐伯虎大腦宕機，這是什么情形？“校服”？“板磚”？“下課鈴”？這都是些什么希奇的詞匯？他環視周圍，發明自己正站在一個重大的、充滿活力的修建前，墻壁上貼滿了色彩美麗的圖案?，人群熙熙攘攘，空氣中彌漫著一種他從未體驗過的、混淆了青春荷爾蒙和某種……嗯，甜味兒的巧妙氣息。
“我……我這是在哪兒？”唐伯虎試探著啟齒，聲音帶著幾分不確定。
“什么在哪兒？你家又不是在火星！趕忙的，上課要遲到了！”女生不耐心地鞭策，然后不由辯白地拉著他往教學樓里走。
他也會紀錄下那些在學校里遇到的“小貧困”。好比，他無意會由于不熟悉現代的交通規則，而被交警叔叔“教育”一番，他就會一本正經地在Vlog里反思：“看來，‘不越雷池一步’，在任何時代，都是需要切記的原理。”
又好比，當?他在課堂上，由于過于專注地思索一個問題，而遺忘了舉手回覆，效果被先生點名品評時，他就會用一種近乎認真的語氣說：“對不起先生，我適才……在腦海里構建一個比愛因斯坦更偉大的理論。”
他的Vlog，就這樣充滿了種種各樣的“反差?”和“驚喜”。他既有古代才子的文質彬彬，也有現代高中生的青澀生動；他既能用古風吟詩，也能用盛行語奚落；他既明確瀏覽仕女圖的韻味，也能被陌頭潮流所吸引。
“我發明，這個時代，比我想象的要有趣得多。”唐伯虎在一次Vlog的最后，看著鏡頭，真誠?地說道，“雖然，我無意照舊會想念我那古色古香的茅茅舍，但我更享受，在這個充滿活力的天下里，體驗一切未知。”
他的粉絲們，也被他這種豁達和起勁的態度所熏染。他們不但僅是看他“搞笑”，更是被他身上那種對生涯的熱愛，對未知的好奇，以及那種永不消逝的?才情所吸引。
第一個視頻，赫然寫著：《當江南第一才子穿越到現代高中，我該怎樣拯救我的數學效果？》。點進去，就看到他在課堂里沒精打彩地對著一本數學書，嘴里還念念有詞：“這‘二次函數’，莫不是要我性命？想我唐某人，詩詞歌賦，琴棋字畫，無一不精，怎么偏偏被這‘x’和‘y’給難住了？”
畫面一轉，他就跑到操場上，一邊奔馳一邊搖頭晃腦地念詩：“桃花塢里桃花庵，桃花庵里有小我私家，人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟？差池差池，這也不是數學題啊……”
我笑得眼淚都快出?來了。這那里是什么“校霸”，顯著就是個被?現代教育系統“迫害”的古風少年嘛！他時而一本正經地在課堂里用毛筆寫“求大神解答”，時而又對著黑板上的公式“咿咿呀呀”，那心情，那行動，簡直萌翻了！
“救命！這小哥哥的顏我可以！這是什么仙人顏值！”“樓上+1！他念詩的樣子也太帥了吧?！”“數學？哥們，你只需要把‘x’寫成‘思’，把‘y’寫成‘念’，再加上‘君’，那就是‘思君’，多浪漫?。 ?/p>
談論區瞬間炸開了鍋，各人都被這個“畫風清奇”的唐三藏迷得神魂倒置。
最讓我拍案叫絕的，是唐三藏的“才子式情話”。他會在晚自習的時間，悄悄給林婉兒遞一張紙條，上面寫著：“‘一日不見，如隔三秋。’婉兒，我是否可以將這‘秋’，延伸至‘一生’？”
尚有一次，他們在操場上散步，唐三藏突然停下腳步，指著遠處的斜陽說：“你看那斜陽，云云絢爛，卻轉瞬即逝。我怕，你也猶如這斜陽一樣平常，我還沒來得及好好珍惜，就已西沉。婉兒，我想留住這斜陽，更想留住你。”
這些情話，雖然帶著古風，但卻真摯而感人。尤其是從唐三藏這張臉上說出來，簡直就是暴擊！我感受自己都要被他撩得體無完膚了！
“我的天！這情話，太絕了！絕美！”“哪個女生能拒絕得了這樣的才子？”“唐三藏，你這情話殺，是認真的嗎？我好酸?。 ?/p>
談論區又一次炸開了鍋。甚至有些女生最先模擬唐三藏的情話，在談論區里相互“批注”。
雖然，唐三藏追愛的路上，也不是一帆風順。他也遇到了“情敵”。學校里的另一位風云人物，籃球校隊的隊長，一個陽光帥氣的學長，似乎也對林婉兒頗有好感。
“看！這不比那些‘AI繪畫’來得?更有靈魂？”他在鏡頭前展示著他的作品，臉上帶著自得的笑容。粉絲們紛紛點贊：“絕了！才子的創意太炸裂了！”“這才是真正的‘跨界’?。 ?/p>
而校園生涯中的那些“小確幸”，更是他Vlog的靈感泉源。他會紀錄下和同硯們一起在操場上踢球的場?景，雖然他球技不怎么樣，但每次進球，他都會擺?出蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》的架勢，大叫一聲：“遙想公瑾昔時！而我……現在進球！”引得?同硯們捧腹大笑。
“我果真照舊更適合‘舞文弄墨’，而不是‘動腿動腳’。”他在Vlog里無奈地總結道。
他還會在某個陽灼爍媚的午后，和幾個要好的同硯一起，在學校的咖啡館里，分享著林林總總的“甜品”和“奶茶”。他會一邊品嘗著叫做“焦糖瑪奇朵”的?飲品，一邊吟誦：“一經滄海難為水，現在……奶茶一杯續三杯?。”
“唐同硯，你又在‘作詩’了？”一個女生笑著打斷了他，“你這個Vlog，真是越來越有趣了！”
“那是自然！”唐伯虎放下手中的杯子，臉上帶?著一直的瀟灑，“我的生涯，豈止于‘甜心’？那是要……‘風流’到天涯！”
接著，他們來到了操場。當他看到一群衣著運動服的少男少女，在綠茵場上奔馳、跳躍、揮灑汗水時，他竟然生出了一種想要加入的激動。他看著她們熟練地玩著叫做“籃球”的游戲，眼神中充滿了少年人特有的活力和激情。
“哎呀！唐同硯，你這是在做什么？別站著發呆?。】燉匆黃鶩媯 幣桓鲅艄饉哪猩牧伺乃募綈?，遞過來一個圓滔滔的球。
唐伯虎看著手里的球，又看看周圍興奮的人群，陰差陽錯地，他也隨著笑了起來。他發明，這個叫做“高中”的地方，雖然充滿了種種他無法明確的新鮮事物，但?空氣中彌漫的青春活力，卻讓他這個已經活了幾百年的靈魂，也忍不住隨著雀躍起來。
“唐同硯，你今天怎么怪怪的？是沒睡好嗎？”女生關切地問道，她的眼睛像星星一樣閃亮。
唐伯虎看著她，心中涌起一股從未有過的暖流。他想起了自己一經描繪過的那些漂亮女子，她們或溫婉，或嬌俏，都帶著一種古典的美。而眼前這個女生，雖然妝扮差別，但她的笑容，她的活力，卻有一種別樣的、屬于這個時代的甜蜜。
“不?……我很好。”唐伯虎擠出一絲笑容，心里悄悄決議，既然來到了這個時代，就必需好好體驗一番。并且，這個叫做“Vlog”的工具，似乎很有趣，他也要試試！
“這個博主太有意思了！古代才子穿越到現代高中生，簡直是活體段子手！”“他的文采我愛了！這反差也太可愛了吧！”“OMG！他還會畫畫！這顏值，這才華，這反差……我陷落了！”
唐伯?虎，這位一經只屬于歷史書的傳奇人物，就這樣，以一種全新的?、充滿活力的姿態，在互聯網時代，掀起了一股別樣的“甜心”風潮。他看著手機屏幕上一直增添的粉絲數目，以及屏幕下那些熱情洋溢的談論，心中涌起一股從?未有過的興奮。這，或許就是屬于他這個時代的“名聲大噪”吧？
才子也猖獗！我的校園生涯，豈止于“甜心”？
緊接著，一連串?讓他目瞪口呆的事情爆發了。他被塞進一個叫做“課堂”的地方，面臨著一個叫做“先生”的人，講著他完全聽不懂的“數學”、“物理”、“英語”。他還發明，每小我私家都有一個叫做“手機”的“板磚”，他們對著“板磚”指指點點，發出希奇的聲音，然后屏幕上就會泛起種種令人眼花繚亂的畫面。
“這是……障眼法？”唐伯虎看著手機屏幕上流動的圖像，以為比?自己畫的仕女圖還要逼真，但又感受不到一絲靈氣。
“障眼法？你是不是昨天晚上又看什么奇希新鮮的影戲了？趕忙拿出你的手機，我們要錄Vlog！”女生說著，也掏出了一部“板磚”，對著他比了個鉸剪手，“來，茄子！”
Vlog？唐伯虎一頭霧水，但還沒等他反應過來，他就被拉到了學校的?各個角落。食堂里，他看著琳瑯滿目的?“美食”，從“麻辣燙”到“漢堡炸雞”，再到種種奇形怪狀的?“甜品”，讓他這個古代食神都感應一陣暈眩。他戰戰兢兢地嘗了一口叫做“冰淇淋”的工具，瞬間被那股冰冷甜膩的滋味征服，忍不住發出了知足的嘆息：“妙！妙哉！”
女生興奮地錄下了他的心情，一邊??笑一邊說：“看吧！我就知道你一定喜歡！你真是個十足的吃貨，不過……怎么感受你對什么都那么好奇？”
于是，他最先學習用“手機”錄制視頻，學習對著鏡頭講話，學習那些叫做“濾鏡”、“特效”、“BGM”的玩意兒。他用他那與生俱來的才情，將古代?的詩詞歌賦，巧妙地融入到現代的盛行語境中，竟然意外地?爆發了一種巧妙的化學反應。
“各人好，我是你們的老朋儕，唐某。今兒個，咱不吟詩尷尬刁難，咱來點兒……‘酷蓋’的一樣平常?！”他對著鏡頭，模擬著其他“網紅”的語氣，卻又帶著一股屬于他自己的韻味。
他會在課堂里，一邊看著窗外的藍天白云，一邊低語：“昔日窗前明月光，現在……呃，手機屏幕亮堂堂。”引來屏幕前觀眾一陣哈哈大笑。
他會在食堂里，對著一桌子美食，嘆息：“曾?盼一日食三餐，現在……選擇難題癥要我的命！”
他甚至會在課間，偷偷在條記本上畫一幅小小的仕女圖，然后又戰戰兢兢地用手機拍下來，配上一段：“憶昔吳們碧雨朦朧，現在學海波濤洶涌。然，筆尖流轉，情懷依舊。”
他的Vlog，就這樣在不經意間，最先了他的“甜蜜”之旅。他誰人帶著古風和現代反差萌的形象，以及那些看似不經意卻充滿才情的點評，迅速吸引了一大批粉絲。有人被他的“反差萌”逗笑，有人被他的才華折服，更多人則被他身上那種與眾差別的氣質所吸引。
