新聞報刊
何亮亮
2026-03-03 01:30:29
除了情緒的共識 ，19歲的大學生們也越來越重視電視劇所傳?遞的價值觀。他們不?再僅僅是被動地接受信息 ，而是自動地去區分、去思索。
“我喜歡看那些有深度的劇 ，好比《醒覺年月》這樣的正劇 ，”一位名叫李同硯（假名 ，19歲 ，大三學生）的同硯說道 ，“它讓我相識了我們國家的歷史 ，相識了那些為了民族自力息爭放而斗爭的先進們?？吹氖奔?，我感受自己似乎也隨著誰人時代一起呼吸 ，一起歡喜。”
近年來 ，隨著國家對文化工業的重視 ，越來越多的優異主旋律劇、歷史劇、現實題材劇涌現出來。這些劇集以優異的制作、深刻的內在 ，樂成吸引了大宗年輕觀眾。它們不再是死板的教科書 ，而是通過生動的故事、鮮活的人物 ，將弘大的歷史敘事和重大的社聚會題 ，以一種越發具象、越發易于明確的方法泛起給年輕人。
“我以為 ，看這些劇 ，就像在給我的‘精神天下’充電 ，”李同硯增補道 ，“它讓我明確 ，我們現在的優美生涯來之不易 ，也讓我對‘家國情懷’有了更深的明確。這不是說教 ，而是通過故事 ，讓你自己去體會那種實力。”
近年來 ，隨著中國國力的增強和文化輸出的一直增強 ，一股“中國風”在年輕群體中悄然回潮。而電視劇 ，尤其是那些具有鮮明中國文化元素的劇集 ，成為了這股潮流的主要載體。
“我最近在看一部關于宋朝的劇 ，內里的衣飾、禮儀、修建都做得特殊考究 ，”小王（假名 ，19歲 ，大三學生）說道 ，“看完之后 ，我突然以為 ，我們中國的古板文化真的太美了 ，太廣博精湛了。”
從《長安十二時間》中細膩的唐風衣飾 ，到《知否知否應是綠肥紅瘦》中細膩的古代生涯描繪 ，再到《山海情》中對扶貧精神的質樸展現 ，這些電視劇都在用差別的方法 ，觸及年輕人的文化神經。它們不再是遙遠的、刻板的歷史印象 ，而是變得鮮活、立體、充滿人情味。
“以前我以為古板文化有點老土 ，離我太遠 ，”小李（假名 ，19歲 ，大一學生）坦承 ，“但看了《醒覺年月》之后 ，我才真正感受到那種‘文人氣’和‘革命情’的實力。原來 ，我們的?文化里有那么多讓人熱血歡喜的故事。”
這種“被望見”的感受 ，正是95后、00后大學生群體在熒屏上尋找的。他們是陪同著互聯網生長的一代 ，信息獲取能力強 ，頭腦自力 ，對內容的真實性有著更高的要求。他們不再盲目追捧流量明星 ，而是更看重角色是否立體 ，劇情是否貼近生涯。當一部劇能夠觸及他們心田深處的某個角落 ，無論是關于學業的焦慮 ，照舊關于未來不確定性的擔心 ，亦或是關于純粹友誼的盼愿 ，都能引發強烈的共識。
“我最近在追一部職場劇 ，雖然我還沒畢?業 ，但看主角在職場上跌跌撞撞 ，一點點生長 ，我就以為很有啟發 ，”小張（假名 ，19歲 ，大二學生）分享道 ，“它讓我提前相識了一些事情中的潛規則和挑戰 ，也讓我明確 ，無論遇到什么難題 ，都要有堅持下去的勇氣。”
這種從熒屏上羅致實力、尋找慰藉的方法 ，在大學生的生涯中尤為普遍。他們正處于人生觀、價值觀形成的要害時期 ，電視劇中的人物履歷、情緒糾葛 ，往往會成為他們思索自身問題、探索人生道?路的參照。一個堅韌不拔的角色 ，可能會激勵他們在面臨學業壓力時越提議勁；一段感人至深的友誼 ，可能會讓他們越發珍惜身邊的朋儕；一個充滿智慧的決議 ，可能會讓他們在面臨選擇時越發審慎。
“太真實了！這不就是我最近跟我室友鬧別扭的樣子嗎 ？”——這是在宿舍里 ，當各人一起寓目某部聚焦校園生涯的青春劇時 ，小雅（假名 ，20歲 ，大一學生）經常發出的嘆息。她發明 ，越來越多的國產?劇最先挖掘大學生真實的生涯狀態 ，從軍訓的艱辛到社團運動的忙碌 ，從初戀的青澀到友誼的?磨練 ，這些情節似乎就是從他們的一樣平常生涯中裁剪下來的。
“以前的青春劇 ，感受離我們好遠 ，要么是瑪麗蘇 ，要么就是太過的懷舊 ，”小雅繼續說道 ，“但現在的劇 ，尤其是那些反應大學生涯的 ，真的讓我們以為‘被望見’了。它不回避我們面臨的壓力 ，好比考研、就業的渺茫 ，但也會展現我們怎樣起勁地去面臨 ，去尋找自己的偏向。
這種“吐槽”和“安利”的文化 ，讓電視劇的撒播變得越發病毒化、社交化。一部劇是否能夠火爆 ，除了內容自己 ，很洪流平上也取決于它能否引發大學生群體的討論和撒播。他們用自己的語言 ，解構劇情 ，重塑人設 ，將一部劇的內容 ，轉化為屬于他們自己的文化符號。
“我有個朋儕 ，特殊喜歡看古裝劇 ，她會把內里的人物造型、臺詞都模擬一遍? ，還發到短視頻平臺上去 ，效果還火了！”小張（假名 ，19歲 ，大二學生）興奮地分享道? ，“我以為 ，這就是我們這一代人表達對喜歡的?工具的方法。”
這種社交化的?追劇方法 ，也促使電視劇內容自己朝著越發切合年輕人喜歡的偏向生長。制片方清靜臺方也在起勁實驗與年輕觀眾互動 ，例如提倡話題討論 ，約請博主舉行內容創作 ，甚至讓觀眾加入到劇情的早期討論中。
“昨晚誰人劇情也太離譜了！編劇怎么想的 ？”——在大學宿舍的微信群里 ，這樣的新聞險些天天都會準時泛起。關于19歲的大學生來說 ，追劇不再是獨享的體驗 ，而是主要的社交話題。他們習慣于在寓目的實時舉行談論、吐槽、甚至“安利”。
“我們宿舍的女生 ，天天晚上都要一起追一部劇 ，然后一邊看一邊在群里討論 ，”小李（假名 ，19歲 ，大一學生）笑著說 ，“有時間劇情太‘上頭’了 ，我們還會忍不住跑到?彈幕上去‘撒花’或者‘品評’。”
彈幕 ，這個起源于日本?的?二次元文化產品 ，在中國電視劇的?撒播中飾演了越來越主要的角色。關于大學生群體而言 ，彈幕不但僅是寓目歷程中的配景音 ，更是一種即時互動、情緒表達的平臺。他們在這里分享觀后感 ，交流對角色的看法 ，甚至玩起“二創”梗。
“我喜歡看有彈幕的視頻 ，感受不那么孑立 ，”小李增補道 ，“并且 ，許多時間 ，彈幕里的談論比劇情自己尚有意思。各人一起吐槽 ，一起‘玩梗’ ，那氣氛特殊好。”
這種對價值觀的追求 ，也體現在他們對現實題材?劇的關注上。諸如關于環保、扶貧、科技立異等主題的電視劇 ，也受到了不少大學生的喜歡。他們希望通過熒屏 ，相識更遼闊的天下 ，相識正在爆發的轉變 ，并思索自己能夠為社會做出怎樣的孝順。
“我之前看了一部關于中國航天的劇 ，真的太震撼了！”小王（假名 ，19歲 ，大?二學生）激動地說道 ，“那種‘中國實力’ ，那種‘中國速率’ ，讓我以為很是自豪。它引發了我對科學的興趣 ，我以后也想從事跟科技相關的行業。”
可以說 ，19歲的大學生群體 ，正在用他們的眼光 ，重塑著中國電視劇的?受眾畫像。他們不再是沉?默的大大都 ，而是起勁的加入者 ，是價值的探索者 ，是文化的傳承者。他們與中國電視劇之間 ，正在形成一種越發深刻、越發多元、也越發充滿活力的聯絡。這種聯絡 ，不但是娛樂的需求 ，更是青春的寫照 ，是時代的脈搏 ，是他們對未來天下的優美期盼。
跨越屏幕的對話：19歲大學生的“追劇”哲學與文化認同
當19歲的大學生們陶醉在中國的電視劇天下中 ，他們所飾演的角色 ，早已逾越了純粹的“觀眾”。他們是談論者 ，是撒播者 ，是文化的加入者 ，甚至在某種水平上 ，是劇情走向和價值取向的“間接塑造者”。他們的“追劇”行為 ，折射出Z世代奇異的文化視角和日益增添的文化自信。
值得注重的?是 ，19歲大學生的“追劇”視野 ，早已不再局限于海內。他們不但對中國電視劇抱有熱情 ，也樂于將中國的優異劇集推向天下 ，或者與其他國家的文化舉行較量和交流。
“我有個外國同硯 ，我給他推薦了《蒼蘭訣》 ，他居然也看進去了 ，還問我許多關于中國神話的問題！”小張（假名 ，19歲 ，大二學生）興奮地說道 ，“我以為 ，我們的電視劇 ，也可以‘走出去’ ，讓更多外國人相識中國。”
他們是自然的文化交流者。通過互聯網 ，他們能夠接觸到來自天下各地的文化產品 ，也樂于將自己喜歡的中國文化內容 ，以越發多元的方法撒播出去。從字幕翻譯到二次創作 ，再到?跨文化交流 ，19歲的大學生正在以他們自己的方法 ，為中國電視劇的國際化孝順實力。
“我關注了一些外洋的影視談論博主 ，他們也會評價中國的電視劇 ，”小李（假名 ，19歲 ，大一學生）說道 ，“看到他們也喜歡 ，以為挺自滿的。也希望他們能更深入地相識我們中國的文化。”
青春的心跳 ，熒屏的回響：19歲大學生與中國電視劇的巧妙聯絡
19歲 ，一個充滿無限可能的年歲。大學校園 ，一個匯聚了天南海北青年才?俊的熔爐。當這兩個鮮活的符號碰撞在一起 ，他們眼中的中國電視劇 ，又會泛起出?怎樣一幅美麗的畫卷 ？這不但僅是關于寓目 ，更是關于一種審閱 ，一種對話 ，一種情緒的寄托。
關于許多19歲的大學生而言 ，電視劇早已不再是已往那種被動接受的娛樂 ，而是他們生涯中不可或缺的一部分 ，甚至成為了熟悉天下、明確社會、構建自我認同的主要窗口。他們不?再知足于簡樸的劇情跌蕩 ，而是越發注重內容的深度、情緒的真實以及價值的轉達。
關于19歲的大學生而言 ，寓目這些具有中國文化特色的電視劇 ，不再僅僅是娛樂 ，更是一種身份認同簡直認。他們從?這些熒屏故事中 ，找到了毗連自身與民族歷史、文化根脈的紐帶。這種認同 ，并非盲目的敬重 ，而是建設在對優異古板文化的明確和瀏覽之上。
“我愿意為了追一部‘中國風’的劇 ，去相識背后的歷史配景 ，甚至去學習相關的知識 ，”小王說道 ，“我以為 ，這不但是在看劇 ，更是在學習 ，是在富厚我自己。”
這種文化認同的內化 ，也促使他們對外顯的行為爆發影響。越來越多的大學生最先在一樣平常生涯中實驗衣著漢服 ，學習古板武藝 ，甚至將電視劇中的經典元素融入到自己的穿搭和生涯中。
