“直男”視角下的“奇葩”女生:邏輯鬼才照舊腦回路清奇?
“哎,你說說,你們女生怎么出門前要花那么長時間妝扮?不就是個包?包嗎,能飛不可?”小李,一個典范的“直男”代表,在一次聚會中,看著撲面慢悠悠補妝的王小姐,忍不住發出了靈魂拷問。
王小姐放下手中的口紅,微微一笑:“小李,你知道什么是‘儀式感’嗎?細膩的妝容,得體的著裝,不但僅是為了取悅別人,更是對自己的一種尊重和喜歡。就像你玩游戲,豈非不會全心搭配裝備,追求視覺上的享受嗎?”
小李一愣,游戲?這個他懂!“那紛歧樣,那是戰略,是手藝!女生化妝,不就是一層一層往臉上糊工具,最后看起來都一個樣。”
“哦?一個樣?那敢問小李同硯,你天天吃的飯,看起來都一樣,豈非味道和營養也一樣嗎?同樣的妝容,差別的底妝、眼影、唇色,會塑造出截然差別的氣概,知性、可愛、性感、酷颯,這是藝術,是表達,是情緒的轉達。”王小姐這話說的,有理有據,讓小李啞口無言。
“行吧,就算化妝是藝術,那為什么你們總是喜歡買那么多衣服?衣柜都快炸了,一年也穿不了幾件。”小李繼續他的“直男”攻勢。
“衣服?那可不是簡樸的‘布’。每一件衣服都承載著我的心情,我一經的影象。這件裙子,是我第一次拿到offer時買的,穿上它,我就想起那種喜悅和拼搏;那件外衣,是我和朋儕們去旅行時穿的,每次看到,都能想起海邊的風和無憂無慮的時光。并且,時尚是流動的,潮流在轉變,我們也要跟上時代的程序,展現差別階段的自己。
”王小姐的詮釋,讓小李感受自己進入了一個全新的天下,一個充滿情緒和故事的衣櫥。
“那我明確了,以是你們買包,也是由于包里裝的工具紛歧樣?好比,一個裝‘細膩’,一個裝‘回憶’?”小李試圖用他的邏輯去明確。
王小姐噗嗤一笑:“差未幾吧!并且,一個包,它的設計、材質、品牌,都是一種態度的體現。有時間,一個包,就能點亮我一整天的心情。”
“以是,一個包,就是一個‘情緒放大器’?”小李撓了撓頭,以為有點繞。
“你可以這么明確。可是,小李,你有沒有想過,為什么女生會對這些‘細節’云云在意?由于我們更善于從細微之處捕獲美,感受情緒,并且我們盼愿通過這些細節來表達自己的個性和品味。”王小姐眼神閃灼,帶著一絲狡黠。
“那你們為什么總是不開心的時間,就喜歡買買買?這邏輯差池啊,花錢才華開心嗎?”小李又捉住了他以為的“弱點”。
“不完全是。有時間,在不開心的時間,給自己買個小禮物,就似乎在對你說:‘嘿,別難過,你值得被痛愛。’這是一種自我寬慰,也是一種起勁的自我激勵。并且,購物的歷程自己,也是一種松開和轉移注重力的好要領。”王小姐詮釋道,“就像你玩游戲,遇到瓶頸了,是不是會刷刷裝備,或者換個打法,來追求突破?”
小李連連頷首,他發明,女生看待生涯,似乎更像是在舉行一場細膩的“謀劃”,而他,則更像是“粗放式”的?“開發者”。“好吧,我認可,你們在這方面,比我們‘心思縝密’多了。”
“那是自然,我們是‘細節控’,你們是‘大?局觀’。”王小姐總結道,“不過,這不也正是我們能夠相互學習,相互吸引的地方嗎?”
小李看著王小姐,突然以為,那些曾?經讓他以為“不可理喻”的行為,似乎都有了新的詮釋。女生的天下,原來并?非只有“無理取鬧”,而是藏著另一套精妙的邏輯和富厚的情緒。他最先反思,是不是自己已往的認知,太過狹隘了?
“奇葩”視角下的“直男”天下:邏輯至上照舊少根筋?
“好了,現在輪到我了。”王小姐雙手抱胸,嘴角勾起一抹笑意,“小李,我問你,為什么你們男生,總喜歡把?所有工具都‘量化’?好比,‘能吃就是福’,‘能喝就是好兄弟’,‘能掙錢就是樂成’,豈非就沒有點‘非量化’的工具嗎?比?如,‘悅目’,‘有趣’,‘有靈魂’?”
小李一聽,來了勁:“那不是量化,那是‘效率’!人生苦短,實時行樂。能吃能喝,說明身體好,精神充分;能掙錢,說明有能力,能養家。這些都是實著實在的‘硬指標’,比那些虛的‘悅目’、‘有趣’要靠譜多了。”
“‘靠譜’?那討教,一個‘靠譜’的人,若是他情商低,不明確?體貼人,甚至讓你感應無聊,你還會以為‘靠譜’嗎?你買手機,只看電池容量大不大,處置懲罰器性能強不強,就不看屏幕是不是愜意,外觀是不是悅目?”王小姐步步緊逼。
小李抓耳撓腮,他突然意識到,自己似乎把許多事情都簡樸化了。“嗯…似乎…也不可完全這么說。”
“你看,這就是頭腦的‘盲區’。你們男生,許多時間,會陷入一種‘非黑即白’的?頭腦模式,或者說,一種‘功效性’頭腦。就像你說的‘能吃就是福’,這是一種對‘知足基本心理需求’的一定。可是,生涯不但僅是‘基本需求’的知足,更主要的是‘體驗’和‘感受’。
”王小姐繼續說道,“好比,同樣是用飯,你們可能追求‘量足’,而我們更看重‘味道’、‘擺盤’、‘用餐情形’,甚至‘一起用飯的人’。”
“那你們吃?飯,怎么吃得那么慢?”小李試圖找回一點“優勢”。
“由于我們在‘品味’,在‘交流’,在‘享受’。用飯對我們來說,不但僅是填飽肚子,更是一種社交,一種情緒的毗連。你們可能以為,‘吃完就行了’,而我們,希望在用餐的歷程中,感受到更多的優美。”王小姐攤攤手,一副“你懂的”心情。
“那你們為什么總是喜歡問‘我今天穿的悅目嗎?’‘我這個包悅目嗎?’‘我這個發型悅目嗎?’,不就是想獲得一句‘悅目’嗎?然后你們就開心了,這不就是一種‘情緒激勵’嗎?”小李還擊道。
“你這話說的,似乎我們問這個問題,就只是為了獲得一個‘悅目’的謎底,而沒有其他寄義一樣。”王小姐挑了挑眉,“有時間,我們問這個問題,是希望獲得你的‘認可’,希望你能注重到我的‘轉變’,希望你能和我分享這份‘喜悅’。這是一種情緒上的‘毗連’,而不是簡樸?的‘信息反響’。
“好吧?,那你說,你們喜歡說‘細節’,那我們男生,在你們看來,是不是就‘粗枝大?葉’了?”小李有點自嘲。
“也不可這么說。你們的‘大?局觀’,你們的‘行動力’,你們的‘解決問題的能力’,是我們所欠缺的。好比,遇到難題,你們會連忙想步伐‘解決’,而我們,可能會先‘感受’,然后‘表達’,再思量‘解決’。這兩種方法,都是有用的?,只是路徑差別。”王小姐溫順地說道?,“你們的‘直接’,有時間讓我們以為‘效率高’,而我們的‘委婉’,有時間也能讓你們阻止一些不必?要的‘沖突’。
“那我明確?了,以是,我們男生,有時間像‘工具人’,只想著完成使命,而你們女生,更像是‘藝術家’,追求的是‘美感’和‘體驗’?”小李總結道。
“這個比喻,雖然有點極端,但也能說明一些問題。”王小姐笑了,“我們的‘工具性’和你們的‘藝術性’,并不沖突。相反,正是這些差別,讓我們能夠相互學習,相互增補。你們教會我們更‘直接’地面臨問題,我們教會你們更‘細膩’地感受生涯。”
“以是,男生和女生互懟30分鐘,效果是我們都明確了對方的‘好’,也明確了對方的‘缺乏’?”小李若有所思。
“差未幾是這個意思。我們都在用自己的方法明確這個天下,只是視角差別。而‘互懟’,就像是翻開了一扇窗,讓我們看到了窗外紛歧樣的景物。當你真正明確了對方的‘邏輯’和‘情緒’,你就會發明,那些一經讓你以為‘希奇’、‘難以明確’的?事情,都變得順理成章,甚至充?滿了魅力。
“以是,下次我們再‘互懟’,是不是就沒那么‘火藥味’了?”小李問道。
“誰知道呢?也許,我們會找到更多新的‘互懟’話題。”王小姐狡黠一笑,“事實,有趣的靈魂,總是會在碰撞中,迸發出更多的火花。”
30分鐘的“互懟”,在歡聲笑語中竣事,但留下的,卻是對相互?更深的明確和尊重。男生和女生,就像是兩種差別的語言,只有專心去學,去體會,才華真正讀懂對方的美妙之處。而這些“互懟”,正是學習歷程中,最有趣、最生動的課堂。